六合彩大全:落实办学自主权 高校发展添活力

  “我省鼓励高校采取年薪制、协议工资制等绩效工资分配方式，吸引、集聚、培养高层次人才，去年新增院士2人，全职引进院士1人，柔性引进外籍院士2人……”记者从河北省教育厅获悉，河北省自2017年9月深化高等教育领域“放管服”改革以来，全面落实高校办学自主权，真正激发高校办学活力，提高人才培养质量，内涵式发展方面取得长足进展。
    据了解，河北省高等教育领域“放管服”改革涉及学科专业、编制、岗位、进人用人、职称、薪酬、经费、资产管理等诸多方面。省教育厅相关负责人介绍，高等教育“放管服”改革抓住了高校管理和学术人员的“痛点”，各项针对性的举措给出了解决问题的路径，各相关部门统筹协调抓落实，确保改革取得实效。
    在改革学位授权审核机制方面，我省以服务经济社会发展需求为导向，鼓励支持高校申报或调整我省亟需、空白的学位授权点，加强授权审核工作的过程管理和服务。在本专科专业设置中向高校放权，除国家控制布点的专业外，高校自主设置《普通高等学校本科专业目录》内的专业，报教育部备案，自主设置高等职业教育(专科)专业，报省教育厅备案；加强专业建设信息服务，建立完善专业预警机制，及时公布紧缺专业和就业率较低专业名单，逐步建立高校招生、毕业生就业与专业设置联动机制。
    我省继续改革高校编制及岗位管理制度，从今年起在部分高校开展试点。纳入总量管理的人员享有相应待遇和保障，实行同工同酬，并将在全省高校稳步推行人员总量管理，根据学校改革发展情况对人员总量进行动态调整。高校可依法自主进行岗位设置和调整，适当提高不同类型高校高级专业技术岗位结构比例，统筹使用中、初级专业技术岗位。
    进一步优化高校进人用人环境。政府各有关部门不再统一组织高校人员聘用考试，由高校在单位人员总量范围内，自主公开招聘人才，并简化进人程序，将高校增人计划和招聘计划由事前审批制调整为事后备案制。